为深化校地合作、加强实习过程管理，2025年2月27日，文学院汉语国际教育专业负责人吕建国教授、系主任王立群带领师生团队赴格力学校参加学生实习成果汇报会，实地考察人才培养成效。

在实习基地走访过程中，学院领导与格力学校指导教师展开深入座谈。吕建国教授详细询问实习学生的专业实践表现与生活保障情况，对实习单位完善的培养体系及指导教师的专业付出表示感谢。格力学校语文学科负责人高度评价我校实习生展现出的专业素养，特别肯定其扎实的语文功底、创新的教学理念及严谨的工作态度。

实习生李子灵课堂展示

实习生谢佩良课堂展示

成果汇报环节，学院师生与实习单位教师共同观摩了李子灵、彭婷怡、谢佩良三位实习生的课堂教学展示。在《慢性子裁缝与急性子顾客》《琥珀》《花钟》等课程教学中，实习生教态自然大方，通过情境创设、问题导学、小组合作等多元化手段激发学生主动性。课堂呈现出良好的师生互动氛围，教学节奏把控得当，展现出将理论转化为实践的教学智慧。

格力学校评课教师

汇报结束后，吕建国教授对实习生提出三点期望：一是系统梳理实习经验，实现从实践到理论的认知升华；二是结合实习收获明确职业定位，科学规划发展路径；三是秉持母校育人理念，以自信从容的姿态迎接职业挑战，在社会实践中实现个人价值与社会价值的统一。

师生合影

本次汇报会通过校地双导师联合评议机制，既检验了文学院人才培养质量，也为后续优化实践教学体系提供了重要参考。学院将持续推进产教融合，构建协同育人长效机制。