一、学院概况：积淀深厚 卓然有成
文学院自2006年成立以来，逐步发展壮大。现设有汉语言文学、广告学、汉语国际教育3个本科专业，分属中国语言文学和新闻传播学两个一级学科，它们既各具特色，又互为支撑，共同构成了文学院的学科布局。
文学院专业结构图
创院以来，全院师生齐心奋进，各项事业取得了显著进步。
（一）人才培养模式守正创新
文学院紧扣时代脉搏与湾区需求，持续推进人才培养模式改革，构建了“五融并举”的人才培养模式。一是党建引领，融通思政与专业。坚持价值塑造贯穿人才培养全过程，推动思政教育与专业建设深度融合。二是固本强基，融通经典与现实。坚持将传统文化与地方文化资源转化为教学内容，夯实语言、文学、文化根基，实现经典传承与现实关怀深度融合。三是产教融合，融通课堂与职场。坚持引入企业真实项目，实现课堂与职场、学业与产业无缝衔接。四是数智赋能，融通传统与未来。坚持以“AI+”为核心引擎，培养学生人机协作能力，推动深厚的人文底蕴与前沿的智能素养有机融通。五是服务地方，融通校园与社会。坚持扎根湾区，反哺社会，组织师生参与非遗传承、社区语言服务等实践，建立政校企协同育人机制，实现校园育人与社会服务双向赋能。
（二）师资队伍不断优化
学院秉持“学高为师、身正为范”的队伍建设宗旨，持续吸引高素质人才加入。在专任教师团队中，汇聚了国务院政府特殊津贴享受者、国家二级教授等学界领军人物。目前，学院专任教师中有35%具有高级职称，其中二级教授3人，博士生导师4人，硕士生导师3人；省级教学名师1人，广东省南粤优秀教师1人，广东省高校心理健康和咨询工作先进个人1人，珠海市教育系统优秀党务工作者1人，校优秀教学团队2个。
高军青，教授，文学院党委书记、院长，珠海市教育系统优秀党务工作者
周严，副教授，文学院副院长，广东民办学校优秀教师
赵忠山，二级教授，硕士生导师，汉语言文学专业负责人
王艺锦，教授，广东省南粤优秀教师，广告学专业负责人
吕建国，教授，汉语国际教育专业负责人
张庆利，二级教授，博士生导师，省级教学名师，国务院政府特殊津贴专家
（三）专业实力稳步攀升
汉语言文学专业在艾瑞深中国校友会网评选中，荣膺5星级中国独立学院一流专业称号；广告学专业为广东省特色专业、质量工程综合改革试点专业，连续多年在艾瑞深中国校友会网评选中被评为6星级中国独立学院顶尖专业；汉语国际教育专业自2008年设立以来，也凭借自身特色，成为全校的特色专业。
（四）办学条件日臻完善
文学院目前配备有新媒体沉浸式互动实训室、广告摄影实验室、影视广告工作室、协同育人工作室、专业画室、专业机房、国风影视实训室等7个专业实验室，总面积近500平方米。文学院充分挖掘珠海丰富的地方文化资源，将博物馆、文化馆、图书馆、艺术中心等文化机构纳入校外实习基地体系，与中国银行、香洲区第二小学、星火教育等30多家企事业单位合作建立了实习实践基地，构建起“校内实训+校外实战”的产教融合育人链条。
新媒体沉浸式互动实训室
国风影视实训室
文学院党委书记、院长高军青与企业签订实习基地合作协议
（五）教学科研稳步精进
文学院坚持以研促教，以智提质，推动研究成果融入教学实践。2023—2025年，文学院教师立项市厅级以上项目21项，其中教育部项目2项，分别为《中国物候文化的天人合一理念与人与自然和谐共生现代化的媒介化研究》和《汉字里的中华民乐》。建设省级一流本科课程1门，即《广告策划》。出版教研论文集1部，立项选修教材8部、教研论文集1部。围绕AI教学改革，文学院累计获批（或立项）各级各类项目37项，校级教学质量工程项目13项，院级教改项目6项。如赵忠山老师团队开展的“思政引领 AI赋能”大学写作课教学改革，聚焦“AI助教、AI助学、AI助练、AI助创、AI助评”五个维度，重构教学流程与评价体系，实现了从课前备课、课中互动到课后答疑的全流程智能化支持。
《广告策划》省级一流课程证书
“中国物候文化的天人合一理念与人与自然和谐共生现代化的媒介化研究”立项通知
“汉字里的中华民乐”立项通知
文学院教师教研论文集
赵忠山教师团队“思政引领 AI赋能”大学写作课
（六）人才培养硕果累累
建院以来，文学院累计吸引了1.2万名优秀学子前来求学；其中8611名优秀毕业生已奔赴祖国各地，成为各行各业的栋梁；目前仍有3783名学生在文学院的书香中涵养底蕴。学生实践与竞赛成绩突出，近三年学生在各类学科竞赛中，获得市级以上奖项637项。
学生获奖证书
（七）服务地方成效显著
文学院立足粤港澳大湾区发展需求，依托产教融合机制，深度参与地方经济文化建设。2023—2025年，文学院通过非物质文化遗产实践项目，推动三灶鹤舞、三灶剪纸、三灶竹草编、金湾柴烧陶、定家湾茶果、广府时令汤等非物质文化遗产与当地产业融合，申报相关创新创业训练项目5项，注册版权10项，完成文创产品126项，实现了文化传承与产业发展的双向赋能。比如《广告项目实战》课程，近三年，文学院累计服务珠海及湾区企业29家，完成了文旅推广、工业品牌升级等实战任务127项。
金湾非遗项目IP形象设计
“鹤小剪”作品版权证书
师生指导企业获得全国品牌故事大赛全国总决赛一等奖
二、专业介绍：专业能力为体，人文素养与数智技术为翼
文学院坚持人文底蕴与数智技术交叉融合发展，致力于培养服务粤港澳大湾区文化与社会发展的高素质应用型人才。明确了“强化基础、重视应用、融合数智、服务地方”的人才培养理念，构建了“专业能力为体，人文素养与数智技术为翼”的高水平应用型人才培养体系。
（一）汉语言文学专业
汉语言文学专业始终以社会需求、市场需求和就业需求为导向，遵循重基础、强应用、贴市场、融数智的原则，构建分层分类、特色鲜明的课程体系，全方位支撑人才培养目标。
1.人才培养目标
本专业以立德树人为根本任务，坚守“德、智、体、美、劳”全面发展的育人方向，培养具有坚实的中文阅读能力、写作能力、口语表达能力和跨文化交流能力的高素质应用型一流本科人才。
汉语言文学专业毕业生既能深耕传统文学与语言研究，也能胜任数智人文、智能教育、数字出版、文化创意等前沿领域。学生能够就职于政府机关、学校及教育相关单位、企事业单位，从事行政办公、教学教研、内容创作、编辑出版、文化策划等工作。
2.特色鲜明的人才培养体系
本专业深耕“人文敦品、实践强能”特色，构建了“思政引领 AI赋能”下的系统化人才培养体系，实现思政铸魂、AI强技、实践砺能深度融合。
1个核心引领：以思想政治教育为统领，塑造正确价值观，筑牢人才成长根基。
4大实践平台：搭建课程实践、专业实践、社会实践、创新创业实践四大平台，形成“理论—实践—创新”体系，使知识落地、能力升级。
5大核心能力：在传统“听说读写”基础上，新增AI能力模块，打造新时代中文人才核心竞争力。
汉语言文学专业将五大能力精细拆解为23个能力指标，从信息接收、语言表达、文本研读、写作创作到AI技术应用，逐项训练、可测可评，确保培养质量落地见效。
汉语言文学专业人才培养模式
3.目标导向的课程体系
一是核心基础课程。开设古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、语言学概论、大学写作等基础课程，夯实文学理论和语言理论。
二是前沿数智课程。紧跟人工智能时代，新增AI与创意写作、AI与短视频创作、数字人文导论等课程，培养学生“人机协作”内容生产能力，适配数智人文新赛道。
三是就业实战课程。根据学生需求，开设申论与思维训练课程；强化考公、考编的应试能力；开设学科语文综合素质、教师礼仪与修养课程，为教师资格证考试与从教就业提供精准辅导。
课程体系既保留汉语言文学经典内核，又主动融入智能技术与就业刚需，使学生传统功底扎实、前沿技能过硬、就业方向清晰，成为有思想、能表达、善创新、懂技术的新时代高素质应用型人才。
（二）广告学专业
广告学专业是广东省质量工程综合改革试点专业、省校两级特色专业和应用型转型发展试点专业，每年在全国大学生广告大赛中获奖的数量都位居全国同类院校前列。
1.人才培养目标
本专业紧扣信息传播产业数字化、智能化发展趋势，培养具备深厚文化底蕴、扎实理论功底、强劲创新能力，具有全球化视野与跨文化沟通能力的高素质应用型人才。
广告学专业毕业生主要就职于政府机关、事业单位、文化创意公司、数字传媒机构、知名品牌企业，从事广告设计制作、文案创意、整合营销传播、媒介创新、公关活动策划、数字化品牌运营等工作，职业成长路径清晰。
2.“三合立体”人才培养模式
广告学专业以“高校—行业—企业”三方资源深度整合为基础，通过赛训结合、产教融合、校企联合三大体系，搭建分层递进、全程贯穿的实践平台，形成“理论学习—项目实战—创新应用”的完整育人链条。
一是“三方资源协同”。对接行业前沿标准与技术，依托高校优质师资夯实理论基础，联动头部企业引入真实项目与行业导师，使人才培养与市场需求同频同步。
二是“三合体系支撑”。以赛促学，将全国大学生广告大赛等高水平国家级赛事融入教学，以竞赛锤炼创意与协作能力；产教融合，把产业流程嵌入课程，实现学用一体；校企联合，企业深度参与培养全过程，按需定制、精准育才。
广告学“三合立体”化实践育人模式
三是“三大平台保障”。实验实训平台提供全流程模拟实操；以赛促学平台提升竞技能力；校企联动平台提供真实商业项目历练，让学生在校即具备职场核心竞争力。
广告项目实战课程
学生课上使用生成式AI创作的IP形象设计作品
3.“一专多元”的课程体系
广告学专业遵循“一专多元”的建设理念，以专业能力为核心，数智化、实战化等多元拓展为支撑，构建了覆盖广告全产业链的课程体系。
（1）专业核心课程：夯实广告学基础，开设电脑图文设计、广告心理学、广告文案、广告创意学、市场调研与广告效果、广告与新媒体、广告营销策划等课程，构建完整专业知识框架。
（2）数智前沿课程：主动适应社会发展变化，开设计算广告学、大数据统计分析、AI智能广告创作等前沿课程，强化数据思维与智能技术应用能力，打造差异化竞争优势。
（3）实战应用课程：直接引入企业真实命题，将课堂创作与市场投放、效果检验相结合，让学生作品直面市场检验，在真实项目中提升策划、创意、执行、复盘全流程能力。
整套课程既重理论厚度，更强实践力度，兼顾传统广告素养与数智时代技能，培养“懂创意、通数据、善运营、能实战”的新时代广告与营销人才。
（三）汉语国际教育专业
1.人才培养目标
汉语国际教育专业立足珠海、面向粤港澳大湾区，紧扣国家战略，培养具备扎实的国际中文教学能力、跨文化沟通能力与多领域语言服务能力，能够熟练运用数智化教育技术的高素质应用型人才。
汉语国际教育专业的毕业生能胜任国内外国际中文教育、境内外语言服务、中外文化交流、涉外公务沟通等工作。可赴海外担任中文教师；在国内从事语文教学工作；能在政府机关、事业单位、涉外媒体、文化机构从事策划、编辑、文化交流等工作。
2.应用导向型课程设置
汉语国际教育专业聚焦“语言—教学—跨文化交际—信息技术”四维能力矩阵，以核心课程为支撑、以特色课程为拓展，全面夯实学生专业基础，提升育人成效。
（1）专业基础模块：筑牢语言与教学根基
开设古代汉语、现代汉语、专业英语、第二外语、实用英汉翻译等课程，夯实母语功底与双语交际能力；搭配语言教学法、语音/词汇/语法/汉字专项教学课程，构建全链条教学技能体系，解决“教什么、怎么教”的核心问题。
（2）文化素养模块：厚植传播与交际底蕴
以跨文化交际、中国文化概论、外国文化概论为核心，培育文化洞察力；开设珠海非遗文化体验、中华才艺、汉语文化传播研究等特色课程，将书法、剪纸、茶艺等传统技艺融入教学，提升中华文化传播能力。
汉语国际教育专业学生在华发社区的汉语课堂
学院举办“汉字情·中国梦——汉字听写大赛”
学院举办“诗传古韵词润芳华”中华诗词吟唱大会
（3）数智赋能与职业实践模块：强化就业核心竞争力
前沿课程方面，积极引入“AI+中文教育”课程模块，开设人工智能导论、AI赋能汉语研究、AI课件制作与教学实训等课程，将AI技术应用于语料分析、教学设计与课件制作，培养适应未来教育形态的复合型教师。职业课程方面，通过开设教师口语、三笔字书写、职场社交礼仪、教师职业道德等课程，全方位打磨学生的教师职业形象与基本功。
三、办学特色：多维协同育人 涵养应用之才
文学院坚持立德树人根本任务，紧密围绕学校“地方性、应用型”办学定位和“高素质应用型人才”培养目标，深耕人文教育、强化实践育人，形成以文铸魂、以练强能、以赛提质、以研赋能、以践立身的五大人才培养特色，为学生铺就成长成才之路。
（一）笔耕不辍，文以载道育英才
学院推行“四年写作不断线”的教学模式，以文学刊物《创造》为平台，全程贯穿写作训练与创作实践。鼓励学生从大一至大四持续开展文学创作、调研报告、文创文案等写作练习，支持优秀作品结集出版，全面提升学生的文字表达、逻辑思维与创意创作能力，让学生提笔能写、成文出彩。多名学生在校期间出版个人文集、小说等作品，集体编撰《古韵今拾》《小荷》《家乡古风今拾》等著作。仅2026年，在第二十一届全国大学生文学作品大赛中，我院学子斩获一等奖21项、二等奖59项、三等奖107项。
学生文学作品及获奖证书
第二十一届全国大学生文学作品大赛一等奖证书
文学院全国大学生文学作品大赛优秀作品集
（二）云端育人，以爱践行担使命
学院搭建“云端实践+公益育人”双向赋能体系，以线上公益支教补足线下实践资源，精准助力学生提升教师职业核心能力。学院依托“童年一课——一课连山海”云教室项目，组织学生以线上直播形式，为多地乡村小学开展国学、美术、心理等素质课程。8年来累计服务千余名乡村学生，授课时长超8万分钟，让学生在公益教学中锤炼表达能力、夯实教学技能、厚植教育情怀，为教师编制考试与从教就业积累扎实实践经验，实现公益服务、专业练兵、思政育人三重收获。
广东高校思想政治工作优秀案例一等奖
“童年一课——一课连山海”获奖证书
（三）竞逐赛场，以战提能创佳绩
学院将国家级、省级赛事融入课堂教学，汉语言文学专业学生在“互联网+”双创大赛中斩获省级金奖、全国铜奖；广告学专业深耕中国大学生广告艺术节学院奖、全国大学生广告艺术大赛，累计斩获3500余项奖项，多次拿下全场大奖、全国一等奖；汉语国际教育专业在“中学西渐杯”全国综合技能大赛中屡获国家级二等奖、优秀奖。以赛促学、以赛促练，让学生在实战中提升创意策划能力、团队协作能力，提升学生就业综合竞争力。
文学院师生参加第十四届中国大学生广告艺术节学院奖秋季赛颁奖典礼
文学院师生参加第十六届中国大学生广告艺术节学院奖春季赛颁奖典礼
文学院学生于子山（右二）参加第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛颁奖仪式
（四）深耕本土，以研笃行传文脉
汉语言文学专业打造“百人立项，千人调研”品牌实践，聚焦大湾区与珠海本土民俗文化，带领学生深入调研斗门水上婚嫁、三灶鹤舞、丁家湾—三灶镇茶果等非遗与民俗资源。学生们将课堂所学应用于田野调查，形成了上千份详实的地域文化研究报告与创意转化方案，定期汇编成册。这一过程不仅让学生在实地调研中深刻挖掘了岭南文化内涵，更切实提升了他们的学术研究、田野调查与文化传承能力。
学生大湾区文化实践调研报告
“百人立项 千人调研”优秀实践调研报告集
（五）校地协同，以践赋能通就业
学院构建全覆盖、高质量的实习实践体系。我们充分挖掘地方文化资源，将金湾区博物馆、文化馆、图书馆、艺术中心等文化机构纳入校外实习基地体系；与珠海市香洲区格力学校、十字门小学、中山市古镇学校等深度合作，为学生提供从教学设计到课堂管理的全方位实践机会；与东信集团、广州蛋壳网络、珠海真香原等企业携手，为学生搭建了文化产业实践平台。同时开设金泽・和韵工坊、校企联合创新班、跨境电商工作坊、AI视频创作等特色实训班，让学生参与真实项目，实现学业与产业的无缝对接。
学院领导看望在实习基地实习的学生
师生前往实习基地参观学习
四、人才培养成效：升学有路，考编有方，多元发展成果喜人
文学院聚焦学生核心发展需求，构建了“分层推进、分类指导”的全程化职业生涯规划体系，全方位服务学生成长成才，助力学子实现多元发展。近三年来，学院学子升学、考公、考编热度与录取人数逐年攀升，彰显人才培养成效，为广大学子铺就清晰的成长成才之路。
（一）整体升学质量较高
近三年，文学院国内升学人数达83人，其中不乏被中国人民大学、北京师范大学、吉林大学、武汉大学、同济大学、中山大学、暨南大学等国内“双一流”高校录取的学生；境外留学学子达177人，多名学子顺利进入如香港大学、墨尔本大学、悉尼大学等世界排名前100的高校，升学质量稳步提升。
（二）考公考编优势突出
近三年，文学院学子在考公、考编赛道上表现突出，录取比例稳步提升。其中，成功考取公务员的学子达54人，广泛分布于各级党政机关，他们凭借扎实的文字功底、出色的综合能力，赢得用人单位的高度认可；考取事业编的学子共130人，涵盖教育、文化、宣传等多个领域，他们充分发挥文学院专业优势，迅速成长为各条战线上的业务骨干。
文学院2023-2025届毕业生，广东省就业占比分别为84.12%、87.95%、60.96%，珠三角地区占比分别为69.41%、69.58%、46.83%。高比例的本地及湾区就业，直观地展现了学院为区域发展持续输送高素质人才的显著成效。
五、校友风采：学有所成，业有所精，文苑英才尽显风华
文学院珠海校友会成立
专业的力量在于赋能成长、成就未来。近年来，我院学子不仅在升学、考公、考编方面收获颇丰，更在走出校园后坚守初心，以扎实的专业积淀为基，以奋进担当为翼，在各行各业绽放光彩，涌现出了一批用专业书写精彩、用奋斗回应时代的优秀校友。比如：
（一）马犇，汉语言文学专业2011届校友。青年作家、资深电影人，发表散文、小说、评论200余篇，出版作品集2部，曾获首届“袁鹰文学奖”。2014年至今，为作家刘心武、漫画家蔡志忠等多位文化名人进行了深度阅读访谈。担任联合编剧的电影《青春作伴好还乡》获长春电影节最佳公益展映影片、长白山文艺奖等多项大奖；在长影集团组织审读百余部电影剧本，策划21期高端电影论坛，学术与创作双丰收。
著名作家莫言（左）为汉语言文学专业毕业生马犇（右）题签
（二）黄润凤，汉语言文学专业2017届校友。她曾参与香港回归20周年北京故宫博物院青年实习计划，深入了解故宫文化与国家文物保护工作，积极推动粤港青年交流交融。她文笔出众，先后多次在全国性征文比赛中获奖，被国家旅游局授予“文明旅游推广大使”称号。
优秀校友黄润凤（中）参加交流活动
（三）陈秋衡，广告学专业2010届校友。毕业后创立了百慧文化及百慧影业，并担任前海唐马信息科技（深圳）有限公司CEO，兼任天鹏文化产业投资传媒集团首席战略官，参与发行了《前任攻略3》《唐人街探案2》《西游记之三打白骨精》等多部知名电影。
优秀校友陈秋衡（左四）参与电影发行活动
（四）李曾晖，广告学专业2015届校友。历任TVB国语新闻编辑、戏剧部副导演，参与拍摄《童时爱上你》《你好，我的大夫》《武林》等港剧。2024年任北京海棠果影业执行制片人，参与制作腾讯《太阳星辰》、央视《大生意人》等头部剧集。
优秀校友李曾晖
（五）罗家俊，广告学专业2017届校友。在校期间品学兼优，毕业后立足文创领域自主创业，创立深圳多田文化传播有限公司，带领团队打造多个优质传播项目，仅2021年就拍摄了3支MV和60支广告，合作超过66位知名艺人。
优秀校友罗家俊
（六）彭之朗，广告学专业2019届校友。现任腾讯天美工作室创意指导；在校获得大广赛、ONESHOW等国内外顶级创意大奖，毕业后任职上海奥美，深度参与可口可乐、肯德基“疯狂星期四”等知名项目，助力团队斩获艾菲奖、奥美金烟斗奖。
优秀校友彭之朗
（七）徐华阳，汉语国际教育专业2018届校友。博士在读，主攻应用语言学与语料库研究，以第一作者发表EI、CSSCI等多篇论文，曾在台湾东海大学执教获得最佳教学评价。
优秀校友徐华阳
（八）肖志鹏，汉语国际教育专业2018届校友。大二期间在茂名独立创办“能大教育咨询中心”。2017年与朋友联合创办了“南匠画室”，倾力打造优质的中高考美术专业培训课程，并多次参与市、区、街道的文化改造公益活动。
优秀校友肖志鹏
文字里有日月山河，创意中有星辰大海。文学院三个专业，三种看世界的角度，而人文初心，是这一切的底色，从未改变。诚挚欢迎全国各地的青年才俊报考文学院。让我们在AI时代，借人文之翼、乘数智之风，以热爱涵养底蕴，以学识绽放芳华。
